FONForum

^^^ I mene to zanima! Takodje buni me zadatak 5.1 odma na pocetku! Gde je u ovoj tabeli diraktan rad! Ja kontam da treba da vidim koji su koji gubici, ali bez direktnog rada nista ne mogu da uradim!A na puskicama nema samo taj zadatak uradjen...
I jos nesto: U zadatku 5.7 u formuli za kp, u resenjima sa puskica, ne razumem zasto se u zagradi deli sa 60! Popizdeo sam, i ne mogu da skontam! Mi smo na vezbama radili da je to gj=qplj/nj, ali ovde nije tako!
edit: Ovo za 60 sam skontao, dato je gore min/kom a treba cas/kom!

Kakva visa matematika, ima ta formula 95<= (manje ili jednako) 1-2pa koren iz ... Sve što je slobodno prebaci se na jednu stranu, tako da sa druge strane ostane samo koren, onda se to kvadrira da bi se oslobodili korena i dalje se nadje ono n koje se nalazi ispod crte. To je sve deljenje,mnozenje,kvadriranje, osnovna skola...

_________________
Stomatološki Fakultet Pančevo

Ne.

_________________
There are three things all wise men fear: the sea in storm, a night with no moon, and the anger of a gentle man.

@ Lazarević:
Ma kad pređeš celu zbirku, nema da omaneš.I ne vežbaju se sve oblasti...Piše na prvom slajdu sa uvodnog časa.

Samo ako se cela zbirka pređe, možeš biti siguran da sve znaš.

_________________
Oslo - Bergen - Trondheim - Stavanger - Kristiansand - Tromsø - Drammen - Bodø - Ålesund - Larvik - Arendal - Lillehammer - Molde - Narvik

Asistenkinja je rekla da ako znas da uradis ispitne zadatke nemas problema na ispitu!

Prilicno sam siguran da time nije mislila da treba totalno da ignorisete postojanje bilo koje oblasti osim pete iz zbirke, vec ako samostalno bez problema znate ispitne zadatke, necete imati problema. A da bi ih ukapirali, najlakse je postepeno raditi ostale oblasti... Posto ako vam dodje na ispitu nesto sto odudara od ispitnih zadataka (sto se naravno uvek i desi), necete imati pojma sta treba da radite.

_________________
There are three things all wise men fear: the sea in storm, a night with no moon, and the anger of a gentle man.

Direktan rad nađeš tako što od ukupnog broja zabeleški za mašinu koji iznosi 600, oduzmeš sve one gubitke, pa to što dobiješ je direktan rad i ja sam danas lupao glavu oko toga, a u stvari lepo piše u postavci, samo treba pažljivo da se pročita.

Jel moze neko da me podseti kako se bese bira granica kod ABC metoda izmedju B i C grupe? Tj. sta bese znaci ono "ucesce u kriterijumu"? Znam da u B treba da bude manje nego u C, ali postoji i taj drugi uslov, kojeg nikako ne mogu da se setim... Evo recimo na 15.str, kako se tu odredjuje granica? Thanx

A kako da odredim dokle ide A grupa? Znam da se na pocetku odredjuje granica, ima u nekom zadatku 4000, ali zahvata i proiz. 4050? Onda, kako se odredjuje br. radnika po smenama kad racunamo kapacitet? Tipa 8 radnika: I smena-4, II smena-4, III-2??

U C treba da ima vise proizvoda nego u B, a kriterijumski je B>C




A sad ja imam pitanje, kako se radi zadatak 5.1. pod c

Da li dolaze samo oblasti iz zbirke koje su navedene na prvoj prezentaciji vezbi(kapiram da je 99posto tako ali eto da proverim), te oblasti su->

1,3.1,3.2,3.3,4.1,5....?

_________________
It is on!

Samo te koje pišu na prvom slajdu.

_________________
Oslo - Bergen - Trondheim - Stavanger - Kristiansand - Tromsø - Drammen - Bodø - Ålesund - Larvik - Arendal - Lillehammer - Molde - Narvik

Ima li neko resen zadatak 5.1? To je zadatak sa kraja zbirke, ispitni, koji nemam resen, niti znam bilo koga ko ga zna... Pomagajte ljuuuuudi!

_________________
Too good to go to hell, too bad to go to heaven...

Meni nije jasno poc c) i onu tačnost = t(ON) s kraja pod a) ne dobijem dobro.

_________________
Arbeit macht frei

Ljudi, ja predjoh danas ove zadatke, i naidjoh na par nejasnoca... A'e ako moze neko, ko zna, da mi objasni neke stvari od sledecih:

- Kod odredjivanja potrebnog broja radnika i mashina, u tabeli za potreban broj radnika, kada sve drugo odradim (odredim p. broj mashina, p. broj radnika i ubacim ih po smenama), kako da odredim ukupan broj radnih mesta? Pretpostavljam da je neka prosta logika, ali moja se nikako ne uklapa...

- Kod metoda ABC, kada odredimo A grupu (koja nam je i jedino bitna za nastavak zadatka), da li grupe B i C moraju da budu bash tachno utvrdjene po nekom pravilu, ili je dovoljno da je ispunjen uslov bilo kako (poshto je B<C po proizvodima i obrnutto po kreterijumu, moze npr. da B bude vece od C za samo 1 proizvod) Mislim, uslov za B i C moze biti ispunjen na vishe nachina, pa koji da izaberemo?

- Kod oblasti "Izbor odgovarajuce vrste SR", moze li neko da pojasni zadatak sa "pragom ekonomichnosti" proizvodnje. Bash mi nishta nije jasno, ni shta je ono t'ru ( i shto je 1/4-1600/Qna2=0) ni shta je t''ru... (Zadatak 1.8 (43. str.) pod c)

- Onaj shematski prikaz grupnog rasporeda RM, skroz mi je neshto shuntav... Mislim, shvatam da treba da se rasporede prvo ona mesta sa najvishe karika (oko njih skoncentrishemo one sa manje), ali realno, ona shema moze da se slozi na vishe nachina... Ima neko pravilo kako se slazu mesta na shemi, ili treba samo otprilike?

Au, al' mi se oduzi post... Fala na pojashnjenjima...

Iskreno, ja mislim da tako nesto nece ni biti, tj. nadam se da nece. Jer, na vezbama smo samo jedan zadatak iz te oblasti odshljakali, a koliko sam ja skapirao, na ispitu nece biti nista sto na vezbama nismo radili... Osim ako neke grupe nisu tako nesto radile, e onda vec treba proveriti o cemu se tu radi.

jel ste dobili iste rezultate u zadatku 5.1. pod b)

Ja ne kapiram da li su u zadacima sa r1,r2 i r3 ukupne zabeleske ustvari radno vreme tog radnog mesta? jer se nigde u tekstu ne spominje koje je radno vreme u casovima vec samo ukupan broj zabeleski...

_________________
~Stay hungry, stay foolish, never settle.
~Desire, ask, believe, receive.

^Pretpostavljam da mislish na G1, G2 i G3... Jeste, raspolozivo vreme ti je suma svih zabeleshki na mashinama, odnosno ukupne zabelesheke (ono u krajnjem donjem desnom delu tabele kod zadataka). btw RV nije radno vreme, vec raspolozivo vreme...

^ o boze koliko sam puk'o nisam ni izvalio da sam napisao r umesto G Hvala ti puno, bilo mi je od pomoci!

edit: da li to znaci da je N = RV posto si gore rekao da je je broj zabelezaka jednak raspolozivom vremenu?

_________________
~Stay hungry, stay foolish, never settle.
~Desire, ask, believe, receive.

Dobiješ na početku u svakom zadatku broj smena za svaku mašinu (recimo bs=3). Gledaš uvek da ti u poslednjoj smeni bude što manje radnika, a broj po smeni određuješ tako da ima veze sa brojem mašina. Recimo, ako imaš 3 mašine i 8 radnika koji rade u tri smene, u prvu i drugu staviš po tri, a u treću dva radnika.



Ako su kapaciteti za mašine i radnike isti onda je broj radnih mesta jednak broju mašina na tom poslu. Ako nisu onda br. radnih mesta zavisi od broja radnika i tu imaš više situacija: 1 radnik na 2 mašine, 2 radnika na jednoj mašini, 3 radnika na jednoj mašini itd, sve je to po jedno radno mesto.

B i C su ti nebitne, samo staviš da je A>B>C, ima više rešenja za svaki primer, logično.

To tr'u je prvi izvod od tru. Kada je on jednak 0 možeš preko njega da dobiješ u nekim primerima Q (tamo gde se traži).

Pa šema i može na više načina uvek da se složi, samo trpaj tako da nemaš presecanje tokova i da imaš što manje dijagonala. Mada, Ivan je rekao da to verovatno ne dolazi, a čak iako dođe na šemu ide najmanje poena.

Hoce li oni meni uzeti knjigu, ako ja nju ispisem - mislim necu puno, samo malo.. posto nekih formula nema ni u knjizi, ni u zbirci (ili su razbacane), pa da mi bude sve na jednoj strani?!

Smes to, ne smes samo da ispisujes postupke zadataka... Mada to niko ni ne gleda...

_________________
There are three things all wise men fear: the sea in storm, a night with no moon, and the anger of a gentle man.

Za pocetak, to nije tabela frekvencija!
E sad, da imam skener, ali nemam.. Reci sta te konkretno zanima, pod a) , b) , c) ili nesto cetvrto..

^^ Jeste tako pise na resenju sa puskica! To je ono sto smo imali na usmenom tabelicu, pa radimo fik!Ne znam kako da na[pravim tu tabelicu! U resenju je samo nacrtana nema nikakvog objasnjenja!

Pa pod b! Napravis grupni raspored, i onda trebas linijski na osnovu tabele! Kako tu tabelu da napravim?!

dugme edit... koji put jbt...